制作9:16竖屏海边奇幻家庭短剧，叙事总长约416秒，按以下段落分别生成和剪辑，不要求一次生成整片。写实旧木、粗布、潮湿泥沙与夸张幼童大眼睛相结合。
角色锁：小满：幼童女孩，黑发双髻、红发带、额头红点、大眼睛；灰褐色破旧粗布衣、布挎带，开场部分有蓝色外衣，获救后头发湿润。；海生：青年男性，凌乱深色头发，旧蓝色外衣、灰色内衫、深色裤子。；二狗：短黑发青年男性，橄榄绿外衣、灰色内衫，表情夸张，后段提两桶蟹。；苏兰：深色头发松散束起，灰褐色无袖粗布上衣、多层项链、腕带与挎带。；王秀梅：长深发，棕色碎花衣、深色马甲。；刘桂香：深色头巾、深色上衣的年长女性。
9:16竖屏，写实材质与夸张幼童面部比例结合的AI短剧。灰蓝海水、旧木船、粗布衣物、泥滩、沿海村落；后半段以金色低角度阳光和青绿海藻增强丰收感。大量正反打、面部特写、道具插入镜头和硬切。
0—6秒：幼童在泥滩指向螃蟹与船。约2秒出现巨大的金黄色蟹，随后船只大小发生奇幻变化。 情绪功能：惊奇。
6—9秒：成年人指责与抓住孩子手臂，随后短暂黑切。不能从抽帧证明黑切间发生的动作。 情绪功能：威胁。
9—18秒：旧木船上从渔网中救起湿漉漉的女孩，切到流泪面部特写。 情绪功能：脆弱与怜惜。
18—38秒：蓝衣男子抱着孩子询问来处，绿衣同伴疑惑；幼童依偎。 情绪功能：温柔与悬念。
38—51秒：女孩看向海面并预警；远景出现远高于木船的巨大海浪与海鸟。 情绪功能：骤然恐惧。
51—73秒：成年人惊慌划船、携幼童逃往岸边，浪花和翻船画面之后脱险，女孩解释自己听见海水。 情绪功能：危险到暂时安全。
73—89秒：回到村落院落，女人嘲讽多了一张吃饭的嘴；孩子说自己吃得少，苏兰保护她。 情绪功能：委屈。
89—125秒：老屋前的院落围桌分家，钥匙插入镜头。新机动船给另一家，海生被分到旧木船；争执后他明确接下船也养孩子。 情绪功能：愤怒到坚定。
125—159秒：检查搁浅旧船，孩子把手贴在木板上，说里面有敲门声；大人摸索船舱。 情绪功能：担忧到好奇。
159—182秒：工具撬开旧板，低角度缝隙视角看见藏物；取出布包，打开露出旧笔记与罗盘。 情绪功能：发现。
182—210秒：摊开有红圈的黑石湾地图，担忧礁石和潮水；幼童指地图并用手比蟹钳。 情绪功能：谜团加深。
210—241秒：嘲讽者回来索要藏物；孩子和海生拒绝，海生挡在她前面。 情绪功能：对抗与保护。
241—267秒：嘲讽者离开。家庭谈缺米、旧船维修与赶海，海生扶着船舷思索。 情绪功能：现实压力。
267—297秒：幼童坚持去臭泥滩而非众人选择的东滩；绿衣男子不解，孩子做蟹钳手势、解释泥下动静。 情绪功能：怀疑与微小希望。
297—308秒：海生因孩子曾预警海浪而决定相信她，地图与罗盘插入镜头。 情绪功能：信任。
308—334秒：金色海边晨光，村民往另一边走，主角一行去西泥滩，受到嘲笑。 情绪功能：孤注一掷。
334—350秒：幼童蹲下贴近泥面听，同伴拉住她不让脸碰水；按她指示挖掘，起初没有收获。 情绪功能：怀疑升高。
350—357秒：女孩指向细小洞口，泥水冒泡的特写；成年人换小铲挖。 情绪功能：期待。
357—377秒：大蟹从泥穴露出，绿衣男子惊讶，幼童拍手，继续挖出更多蟹。 情绪功能：惊喜兑现。
377—391秒：女孩指出另一片青苔下面有更多，众人快速收获，切到装满蟹的桶与笑脸。 情绪功能：丰收释放。
391—401秒：孩子只想吃白米饭而非稀粥，成年人温柔回应，孩子抱住海生的腿。 情绪功能：温情与归属。
401—412.8秒：女孩说大的还没醒，双臂张开比大小；同伴先笑后惊讶。 情绪功能：新悬念。
412.8—413.8秒：泥滩洞口突然喷出高大的黑色泥浆形状；画面不足以认定具体生物已经显露。 情绪功能：惊吓式尾钩。
413.8—416.34秒：黑底白字推广尾卡，点击下方观看完整剧情。 情绪功能：中断悬念。
连续性：双髻红带、额头红点与衣物颜色稳定；湿衣到干衣需通过时间与场景变化承接。巨浪、旧船藏物与泥滩收获必须按因果顺序推进。音频的确切声轨与镜头焦距未得到验证，不把拟定的海浪、木板、泥水声当作原片已证实声音。声音制作可用连续海边底噪配合动作瞬态、对白情绪和段落节拍。
负向：避免身份和服装漂移、儿童成人比例突变、多余手指、蟹肢体数畸变、物体穿模、海水运动不连贯、无依据的暴力细节；不要把额头红点断言为伤口；不要把船桨写成枪。